Las principales escuelas de negocios preparan a los ejecutivos para alcanzar los objetivos netos cero, mientras los decanos publican una declaración conjunta

Dos años después de la COP26, las Escuelas de Negocios para el Liderazgo Climático (BS4CL) se reunieron para abordar la crisis climática a través de la investigación y la enseñanza.

Las ocho escuelas líderes en BS4CL se reúnen en el primer evento presencial en IESE Business School para compartir su progreso y colaborar en apoyo de los líderes empresariales que actuarán para abordar la crisis climática. La alianza está formada por Saïd Business School de la Universidad de Oxford, Cambridge Judge Business School, HEC Paris, IE Business School, IESE Business School (IESE), INSEAD, International Institute for Management Development (IMD) y London Business School (LBS) ).

Desde el lanzamiento de BS4CL en noviembre de 2021 coincidiendo con la Conferencia de Cambio Climático de la ONU 2021 (COP26), las escuelas colaboradoras han producido publicaciones sobre el clima en temas tan diversos como el sistema de comercio de emisiones de la UE (ETS), ESG y finanzas climáticas. También han convertido en una prioridad incorporar el aprendizaje centrado en el clima en el aula a través de una amplia variedad de medidas, incluido el lanzamiento de nuevos programas e iniciativas y la adición de pistas relacionadas con el clima y la sostenibilidad a los programas existentes.

La conferencia BS4CL se compone de dos partes: la Conferencia de Investigación de Liderazgo Climático y el Foro: Liderando la Descarbonización. El primer día está dedicado a facilitar y profundizar la interacción entre los investigadores de las escuelas de negocios que trabajan en el clima, al mismo tiempo que proporciona una plataforma para compartir las últimas investigaciones entre disciplinas. Los trabajos cubrirán los siguientes temas, entre otros:

• Valoración de activos con desacuerdo sobre riesgos climáticos (IMD)
• Comercio de derechos de emisión (IESE, MDE Business School)
• Propietarios y sostenibilidad (LBS)
• Gravar las emisiones de carbono en los países en desarrollo (NorthwesternUniversity, LBS)
• Posicionamiento de identidad e innovación en el sector energético (Cambridge Judge Business School)
• Mineríaurbana (INSEAD)
• Límites de emisión e inversión en tecnologías verdes (HEC Paris)
• La industria de captura directa de aire (HEC Paris)

En el Foro BS4CL: Liderando la descarbonización,se llevará a cabo una discusión sobre las intersecciones clave entre las empresas y la crisis climática. El Foro abordará temas como el papel de las empresas en la descarbonización de la economía mundial y el surgimiento de estándares de divulgación global, con especial atención a las muchas oportunidades que crea la descarbonización para las empresas en todos los sectores. El evento es una plataforma única para que investigadores académicos en liderazgo climático y profesionales de la industria interactúen, compartan experiencia y forjen colaboraciones.

Los decanos de tres de las escuelas aliadas (IESE, IMD y LBS) también estarán presentes en el Foro, confirmando el compromiso de sus instituciones para resolver la crisis y brindando una visión única del papel de las escuelas de negocios para combatir los desafíos climáticos más apremiantes. El evento creará conciencia sobre la urgencia de la mitigación y adaptación al cambio climático y tendrá un impacto a través del alcance conjunto a todas las comunidades de ex alumnos de las ocho escuelas miembros.

Declaración conjunta de los decanos

En un comunicado conjunto, los decanos de las ocho escuelas de negocios dijeron:

‘Este es un momento crítico para los negocios, para las escuelas de negocios y para el planeta. Si bien los gobiernos y los organismos internacionales desempeñan un papel innegablemente importante, las empresas son más cruciales que nunca para determinar el futuro del planeta en el que vivimos. Los líderes empresariales con la mentalidad adecuada pueden ser un catalizador para un cambio positivo frente al cambio climático.

“Como escuelas de negocios, se nos ha confiado el cuidado y desarrollo de la próxima generación de líderes empresariales. Queremos dejar nuestro planeta fuerte para esta generación que será impulsada por principios sostenibles para tener un impacto positivo”.

“Nuestras instituciones también sirven como modelos a seguir para otras organizaciones, que sin duda necesitarán cultivar relaciones sinérgicas para tener un impacto significativo en la crisis climática”. El trabajo combinado de las escuelas fundadoras desde 2021 ha identificado dos estrategias como las más eficientes para efectuar cambios en la mentalidad, la cultura y las prácticas que dominan los negocios. En ambos, las escuelas de negocios juegan un papel fundamental.

La primera estrategia es a través de una intervención curricular y programática estructurada, priorizando el contenido relacionado con el clima y brindando las herramientas y el conocimiento para abordar los problemas más comunes. El segundo es a través de una investigación rigurosa que sirve para informar a las empresas sobre los últimos desafíos y soluciones que enfrentan las empresas. Esta investigación guía la acción de la empresa y acelera nuestro impacto conjunto.

La importancia de las empresas en la lucha contra los problemas climáticos solo aumentará en los próximos años, y es fundamental que tengamos líderes capacitados, informados y comprometidos.

Es crucial que las escuelas de negocios colaboren para detener la crisis climática. A través de BS4CL, aumentamos la profundidad y amplitud de nuestro impacto, logrando mucho más que cualquier institución por sí sola”.

Mientras esto sucede en Europa, en México todavía no se creen el cambio climático y menos lo que afectara en los negocios, ya es hora de hacer algo al respecto, ¿Quién se Apunta?